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准妈妈请不要忽视对胎儿的胎教

添加时间 2015-08-09

有个流行的说法叫做“负一岁教育”,指的就是在娘胎里的教育了,现在的家庭,计划生育,优生优育,所以竞争激烈,有人说,孩子的竞争,总在娘胎里产生就开始了。其实细想想还不止。怀孕前的半年。丈夫戒烟戒酒,锻炼身体,妻子陶冶情操,保持良好心情。等等,孩子还没形成,竞争就已经开始了。
很多准妈妈对胎教往往一知半解。刘泽伦教授提出,科学的胎教理念,应该是从营养和环境两方面维护和促进胎儿大脑生长发育。“仅仅营养好是不够的,必须联合环境刺激,胎儿大脑发育才会更好。”
“胎教”一词是中国古代流传下来的。刘泽伦教授向记者介绍说:“据说在周朝之前就有胎教观念了。”西汉人刘向编写的《列女传》记载:周文王的母亲怀孕时“目不视恶色,耳不听淫声,口不出恶言,能以胎教”。西汉贾谊在《新书》中也提到“胎教”一词。这就是说,在距今2000多年的西汉,就已经有
胎儿的胎教
了“胎教”一词。到了魏晋南北朝和唐朝的时候,当时的医书中已有了“胎教”这一门类,说明胎教已经成了祖国医学的一个分支。到了近代,康有为、蔡元培都提出了设立“胎教院”的主张。
以触摸胎教为例,胎儿在3个月的时候就有了触觉,胎儿身体表面已经分布着神经末梢,无意中碰到时,会做出反应,科学家认为,可以利用胎儿的触觉,对其进行良性刺激,实践证明,凡接受抚摸刺激的胎儿,灵敏度就高,而且肌肉力量强壮,出生后抬头、爬行、行走动作都要比没有接受抚摸刺激的孩子早。
刘教授说,古代胎教对当今的胎教有着启迪意义,但并不是一回事。现在所谓的胎教,实际上是对胎儿生长发育的一个良好的维护与促进。胎教本身不属于教育的范畴,之所以还用“胎教”这个词,是因为广大老百姓都是这样称呼的,因此,就一直沿用下来了。
因此,给胎儿的各种胎教方法,都是胎儿熟悉外界的一种方式,我们让他提前知道的越多,将来他少见多怪的也就越多。通过给胎儿进行良性的适宜的刺激。会使胎儿的神经元增多,树突稠密,突触数目增加,人更聪明的可能性就更大。这就从原理上解释了胎教为何有效。
 

全国11部门联合打击代孕
对有代孕行为的医疗机构、医护人员,有代孕行为的社会中介机构,有代孕服务的互联网络、电视广播、报刊杂志等进行查处和清理